О проекте доклада Президенту Российской Федерации
Во исполнение поручения Правительства Российской Федерации и в соответствии с письмом Аппарата Правительства Российской Федерации Минобрнауки России представляет проект доклада Президенту Российской Федерации.
Министр
Д.В.Ливанов
Приложение
Проект
Президенту
Российской Федерации
В.В.Путину
Об обеспечении актуализации федеральных государственных образовательных стандартов и профессиональных образовательных программ
Поручение Президента Российской Федерации от 9 декабря 2013 года № Пр-3050, п.3
Во исполнение вашего поручения по вопросу об обеспечении актуализации федеральных государственных образовательных стандартов и профессиональных образовательных программ с учетом принимаемых профессиональных стандартов, а также о формировании организационных механизмов проведения профессионально-общественной аккредитации образовательных программ Правительство Российской Федерации докладывает.
Минобрнауки России разработало и обсудило с участием представителей Минтруда России и экспертов ведущих образовательных организаций высшего образования механизм учета положений профессиональных стандартов при разработке и внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты (далее - ФГОС) профессионального образования, включая обеспечение контроля за соответствием ФГОС положениям профессиональных стандартов.
В целях реализации разработанного механизма подготовлен проект постановления Правительства Российской Федерации "О внесении изменений в Правила разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений, утвержденные постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 года № 661", который в настоящее время проходит процедуру согласования с федеральными органами исполнительной власти.
По вопросу о формировании организационных механизмов проведения профессионально-общественной аккредитации образовательных программ Правительство Российской Федерации докладывает.
Минобрнауки России завершило доработку модели профессионально-общественной аккредитации программ высшего профессионального образования в области экономики и управления, социологии и юриспруденции, а также в области направлений подготовки, обеспечивающих продовольственную безопасность в рамках подмероприятия 10.1 "Разработка и апробация модели общественно-профессиональной аккредитации программ профессионального образования" (далее - модель) Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 года № 61.
В настоящее время разработанная модель внедряется в практику проведения профессионально-общественной аккредитации (Ассоциация инженерного образования России [АИОР], Ассоциации юристов России [АЮР], РСПП, ОПОРА России и др.). Таким образом, расширятся практика проведения профессионально-общественной аккредитации образовательных программ, которая соответствует разработанной модели. В связи с этим важной задачей является формирование механизмов учета результатов профессионально-общественной аккредитации. В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" сведения об имеющейся у организации, осуществляющей образовательную деятельность, профессионально-общественной аккредитации рассматриваются при проведении государственной аккредитации. В связи с этим Минобрнауки России организует разработку и внедрение автоматизированной информационной системы мониторинга результатов профессионально-общественной аккредитации образовательных программ в области экономики и управления, социологии и юриспруденции, а также в области направлений подготовки, обеспечивающих продовольственную безопасность.
Также Минобрнауки России прорабатывает вопрос о возможности учета результатов проведения профессионально-общественной аккредитации в конкурсе на распределение контрольных цифр приема граждан по профессиям, специальностям и направлениям подготовки для обучения по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего профессионального и высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета.
